{"id":9559,"date":"2016-04-26T11:44:56","date_gmt":"2016-04-26T09:44:56","guid":{"rendered":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/"},"modified":"2019-02-06T19:54:27","modified_gmt":"2019-02-06T18:54:27","slug":"oferta-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/","title":{"rendered":"Oferta educativa"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el nostre centre hi ha 4 l\u00ednies de l\u2019ESO des de 1r a 4t . Una de les l\u00ednies \u00e9s en valenci\u00e0. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quant a Batxillerat, tenim dos modalitats: Cient\u00edfico-tecnol\u00f2gica i Humanisticosocial. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Els punts forts pels que destaca la nostra tasca educativa s\u00f3n: <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 en valors.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Atenci\u00f3 tutorial.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entrega de notes en m\u00e0 als pares en totes les avaluacions.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bona conviv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Atenci\u00f3 a la diversitat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activitats complement\u00e0ries.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activitats extraescolar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pr\u00e0ctiques de laboratori.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3 als estudis superiors.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8xit en els resultats del selectiu.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Continu\u00eftat en Batxiller i Cicles Formatius en el mateix centre.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>E.S.O.<\/strong><\/span><\/h1>\n<p><b>Principis generals de l\u2019ESO<\/b><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria compr\u00e9n quatre cursos, que se seguiran ordin\u00e0riament entre els dotze i els setze anys d\u2019edat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La finalitat de l\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria consistix a aconseguir que els alumnes i les alumnes adquirisquen els elements b\u00e0sics de la cultura, especialment en els seus aspectes human\u00edstics, art\u00edstic, cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic; desenrotllar i consolidar en ells els h\u00e0bits d\u2019estudi i de treball; preparar-los per a la seua incorporaci\u00f3 a estudis posteriors i per a la seua inserci\u00f3 laboral i formar-los per a l\u2019exercici dels seus drets i obligacions en la vida com a ciutadans.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En l\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria es prestar\u00e0 especial atenci\u00f3 a l\u2019orientaci\u00f3 educativa i professional de l\u2019alumnat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria s\u2019organitzar\u00e0 d\u2019acord amb els principis d\u2019educaci\u00f3 comuna i d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat de l\u2019alumnat. Correspon a les Administracions educatives regular les mesures d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat, organitzatives i curriculars, que permeten als centres, en l\u2019exercici de la seua autonomia, una organitzaci\u00f3 flexible de les ensenyances.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entre les mesures assenyalades en l\u2019apartat anterior es contemplaran les adaptacions del curr\u00edculum, la integraci\u00f3 de mat\u00e8ries en \u00e0mbits, els agrupaments flexibles, els desdoblaments de grups, l\u2019oferta de mat\u00e8ries optatives, programes de refor\u00e7 i programes de tractament personalitzat per a l\u2019alumnat amb necessitat espec\u00edfica de suport educatiu.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Objectius de l\u2019ESO<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria contribuir\u00e0 a desenvolupar en els alumnes i les alumnes les capacitats que els permeten:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">a) Assumir responsablement els seus deures, con\u00e9ixer i exercir els seus drets en el respecte als altres, practicar la toler\u00e0ncia, la cooperaci\u00f3 i la solidaritat entre les persones i grups, exercitar-se en el di\u00e0leg afermant els drets humans com a valors comuns d&#8217;una societat plural i preparar-se per a l&#8217;exercici de la ciutadania democr\u00e0tica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">b) Desenvolupar i consolidar h\u00e0bits de disciplina, estudi i treball individual i en equip com a condici\u00f3 necess\u00e0ria per a una realitzaci\u00f3 efica\u00e7 de les tasques de l&#8217;aprenentatge i com a mitj\u00e0 de desenvolupament personal.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">c) Valorar i respectar la difer\u00e8ncia de sexes i la igualtat de drets i oportunitats entre ells. Rebutjar els estereotips que suposen discriminaci\u00f3 entre homes i dones.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">d) Enfortir les seues capacitats afectives en tots els \u00e0mbits de la personalitat i en les seues relacions amb els altres, aix\u00ed com rebutjar la viol\u00e8ncia, els prejudicis de qualsevol tipus, els comportaments sexistes i resoldre pac\u00edficament els conflictes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">e) Desenvolupar destreses b\u00e0siques en la utilitzaci\u00f3 de les fonts d&#8217;informaci\u00f3 per a, amb sentit cr\u00edtic, adquirir nous coneixements. Adquirir una preparaci\u00f3 b\u00e0sica en el camp de les tecnologies, especialment les de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">f) Concebre el coneixement cient\u00edfic com un saber integrat, que s&#8217;estructura en diferents disciplines, aix\u00ed com con\u00e9ixer i aplicar els m\u00e8todes per a identificar els problemes en els diversos camps del coneixement i de l&#8217;experi\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">g) Desenvolupar l&#8217;esperit emprenedor i la confian\u00e7a en si mateix, la participaci\u00f3, el sentit cr\u00edtic, la iniciativa personal i la capacitat per a aprendre a aprendre, planificar, prendre decisions i assumir responsabilitats.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">h) Comprendre i expressar amb correcci\u00f3, oralment i per escrit, en la llengua castellana i, si n&#8217;hi haguera, en la llengua cooficial de la Comunitat Aut\u00f2noma, textos i missatges complexos, i iniciar-se en e coneixement, la lectura i l&#8217;estudi de la literatura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">i) Comprendre i expressar-se en una o m\u00e9s lleng\u00fces estrangeres de manera apropiada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">j) Con\u00e9ixer, valorar i respectar els aspectes b\u00e0sics de la cultura i la hist\u00f2ria pr\u00f2pies i dels altres, aix\u00ed com el patrimoni art\u00edstic i cultural.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">k) Con\u00e9ixer i acceptar el funcionament del propi cos i el dels altres, respectar les difer\u00e8ncies, afermar els h\u00e0bits de cura i salut corporals i incorporar l&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica i la pr\u00e0ctica de l&#8217;esport per a afavorir el desenvolupament personal i social. Con\u00e9ixer i valorar la dimensi\u00f3 humana de la sexualitat en tota la seua diversitat. Valorar cr\u00edticament els h\u00e0bits socials relacionats amb la salut, el consum, la cura dels \u00e9ssers vius i el medi ambient, contribuint a la seua conservaci\u00f3 i millora.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">l) Apreciar la creaci\u00f3 art\u00edstica i comprendre el llenguatge de les diferents manifestacions art\u00edstiques, utilitzant diversos mitjans d&#8217;expressi\u00f3 i representaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Organitzaci\u00f3 dels cursos primer, segon i tercer.<\/b><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Les mat\u00e8ries dels cursos primer a tercer de l&#8217;etapa seran les seg\u00fcents:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ci\u00e8ncies de la naturalesa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ci\u00e8ncies socials, geografia i hist\u00f2ria.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Llengua castellana i literatura , valenci\u00e0 i literatura.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Llengua estrangera.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Matem\u00e0tiques.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 pl\u00e0stica i visual.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00fasica.<\/span><\/li>\n<li>Tecnologies.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00a0En segon \u00a0curs tots els alumnes cursaran la mat\u00e8ria d&#8217;educaci\u00f3 per a la ciutadania i els drets humans en la qual es prestar\u00e0 especial atenci\u00f3 a la igualtat entre homes i dones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> En el tercer curs la mat\u00e8ria de ci\u00e8ncies de la naturalesa es desdoblegar\u00e0 en Biologia i Geologia, d&#8217;una banda, i F\u00edsica i Qu\u00edmica per un altre.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Aix\u00ed mateix, en el conjunt dels tres cursos, els alumnes podran cursar alguna mat\u00e8ria optativa. L&#8217;oferta de mat\u00e8ries en aquest \u00e0mbit d&#8217;optativitat haur\u00e0 d&#8217;incloure una segona llengua estrangera i cultura cl\u00e0ssica. Les Administracions educatives podran incloure la segona llengua estrangera entre les mat\u00e8ries a les quals es refereix l&#8217;apartat 1.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Sense perjudici del seu tractament espec\u00edfic en algunes de les mat\u00e8ries de l&#8217;etapa, la comprensi\u00f3 lectora, l&#8217;expressi\u00f3 oral i escrita, la comunicaci\u00f3 audiovisual, les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 i l&#8217;educaci\u00f3 en valors es treballaran en totes les \u00e0rees.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Organitzaci\u00f3 del quart curs.<\/b><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Tots els alumnes hauran de cursar en el quart curs les mat\u00e8ries seg\u00fcents:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 \u00e8tic-c\u00edvica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ci\u00e8ncies socials, geografia i hist\u00f2ria.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Llengua castellana i literatura, valenci\u00e0 i literatura.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Matem\u00e0tiques.<\/span><\/li>\n<li>Primera llengua estrangera.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">2. A m\u00e9s de les mat\u00e8ries enumerades en l&#8217;apartat anterior, els alumnes hauran de cursar tres mat\u00e8ries de les seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Biologia i geologia.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Educaci\u00f3 pl\u00e0stica i visual.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00edsica i qu\u00edmica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Inform\u00e0tica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Llat\u00ed.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00fasica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Segona llengua estrangera.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2022<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Tecnologia.<\/span><\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> En la mat\u00e8ria d&#8217;educaci\u00f3 \u00e8tic-c\u00edvica es prestar\u00e0 especial atenci\u00f3 a la igualtat entre homes i dones.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"4\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Sense perjudici del seu tractament espec\u00edfic en algunes de les mat\u00e8ries d&#8217;aquest quart curs, la comprensi\u00f3 lectora, l&#8217;expressi\u00f3 oral i escrita, la comunicaci\u00f3 audiovisual, les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 i l&#8217;educaci\u00f3 en valors es treballaran en totes les \u00e0rees.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"5\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest quart curs tindr\u00e0 car\u00e0cter orientador, tant per als estudis post obligatoris com per a la incorporaci\u00f3 a la vida laboral. A fi d&#8217;orientar l&#8217;elecci\u00f3 dels alumnes, es podran establir agrupacions d&#8217;aquestes mat\u00e8ries en diferents opcions.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h1><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>BATXILLERAT<\/strong><\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Batxillerat \u00e9s un ensenyament post-obligat\u00f2ria, impartida normalment des que l&#8217;alumne t\u00e9 16 anys, despr\u00e9s d&#8217;haver obtingut el t\u00edtol de Graduat en Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria, de car\u00e0cter preuniversitari i de dos cursos de durada. Despr\u00e9s d&#8217;haver superat el Batxillerat, es pot ingressar directament en els Cicles Formatius de Grau Superior o en \u00a0la Universitat, una vegada superades les Proves d&#8217;Acc\u00e9s a la Universitat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Batxillerat t\u00e9 com a finalitat proporcionar als alumnes formaci\u00f3, maduresa intel\u00b7lectual i humana, coneixements i habilitats que els permeten desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i compet\u00e8ncia. Aix\u00ed mateix, capacita als \u00a0alumnes per a accedir a l&#8217;educaci\u00f3 superior.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Batxillerat es desenvolupa en modalitats diferents, s&#8217;organitza de manera flexible i, si escau, en diferents vies, a fi que puga oferir una preparaci\u00f3 especialitzada als alumnes d&#8217;acord amb les seues perspectives i interessos de formaci\u00f3 o permeta la incorporaci\u00f3 a la vida activa una vegada finalitzat el mateix.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Objectius<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El Batxillerat contribuir\u00e0 a desenvolupar en els alumnes i les alumnes les capacitats que els permeten:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">a) Exercir la ciutadania democr\u00e0tica, des d&#8217;una perspectiva global, i adquirir una consci\u00e8ncia c\u00edvica responsable, inspirada pels valors de la Constituci\u00f3 espanyola aix\u00ed com pels drets humans, que fomente la coresponsabilitat en la construcci\u00f3 d&#8217;una societat justa i equitativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">b) Consolidar una maduresa personal i social que els permeta actuar de forma responsable i aut\u00f2noma i desenvolupar el seu esperit cr\u00edtic. Preveure i resoldre pac\u00edficament els conflictes personals, familiars i socials.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">c) Fomentar la igualtat efectiva de drets i oportunitats entre homes i dones, analitzar i valorar cr\u00edticament les desigualtats existents i impulsar la igualtat real i la no discriminaci\u00f3 de les persones amb discapacitat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">d) Afermar els h\u00e0bits de lectura, estudi i disciplina, com a condicions necess\u00e0ries per a l&#8217;efica\u00e7 aprofitament de l&#8217;aprenentatge, i com a mitj\u00e0 de desenvolupament personal.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">e) Dominar, tant en la seua expressi\u00f3 oral com escrita, la llengua castellana i, si escau, la llengua cooficial de la seua Comunitat Aut\u00f2noma.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">f) Expressar-se amb flu\u00efdesa i correcci\u00f3 en una o m\u00e9s lleng\u00fces estrangeres.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">g) Utilitzar amb solv\u00e8ncia i responsabilitat les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">h) Con\u00e9ixer i valorar cr\u00edticament les realitats del m\u00f3n contemporani, els seus antecedents hist\u00f2rics i els principals factors de la seua evoluci\u00f3. Participar de forma solid\u00e0ria en el desenvolupament i millora del seu entorn social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">i) Accedir als coneixements cient\u00edfics i tecnol\u00f2gics fonamentals i dominar les habilitats b\u00e0siques pr\u00f2pies de la modalitat triada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">j) Comprendre els elements i procediments fonamentals de la investigaci\u00f3 i dels m\u00e8todes cient\u00edfics. Con\u00e9ixer i valorar de forma cr\u00edtica la contribuci\u00f3 de la ci\u00e8ncia i la tecnologia en el canvi de les condicions de vida, aix\u00ed com afermar la sensibilitat i el respecte cap al medi ambient.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">k) Afermar l&#8217;esperit emprenedor amb actituds de creativitat, flexibilitat, iniciativa, treball en equip, confian\u00e7a en un mateix i sentit cr\u00edtic.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">l) Desenvolupar la sensibilitat art\u00edstica i liter\u00e0ria, aix\u00ed com el criteri est\u00e8tic, com a fonts de formaci\u00f3 i enriquiment cultural.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">m) Utilitzar l&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica i l&#8217;esport per a afavorir el desenvolupament personal i social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">n) Afermar actituds de respecte i prevenci\u00f3 en l&#8217;\u00e0mbit de la seguretat vi\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Organitzaci\u00f3<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el nostre centre tenim dues \u00a0modalitats del batxillerat:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">a) Cient\u00edfic-tecnol\u00f2gica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">b) Human\u00edstic-social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El batxillerat \u00a0el tenim organitzat en dos cursos, 1r i 2n, amb les seues mat\u00e8ries comunes, \u00a0mat\u00e8ries de modalitat i mat\u00e8ries optatives. En cada curs hi ha dos grups (un human\u00edstic-social i \u00a0un altre cient\u00edfic-tecnol\u00f2gic).\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el nostre centre hi ha 4 l\u00ednies de l\u2019ESO des de 1r a 4t . Una de les l\u00ednies \u00e9s en valenci\u00e0. Quant a Batxillerat, tenim dos modalitats: Cient\u00edfico-tecnol\u00f2gica i Humanisticosocial. Els punts forts pels que destaca la nostra tasca educativa s\u00f3n: Educaci\u00f3 en valors. Atenci\u00f3 tutorial. Entrega de notes en m\u00e0 als pares [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":9539,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9559","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En el nostre centre hi ha 4 l\u00ednies de l\u2019ESO des de 1r a 4t . Una de les l\u00ednies \u00e9s en valenci\u00e0. Quant a Batxillerat, tenim dos modalitats: Cient\u00edfico-tecnol\u00f2gica i Humanisticosocial. Els punts forts pels que destaca la nostra tasca educativa s\u00f3n: Educaci\u00f3 en valors. Atenci\u00f3 tutorial. Entrega de notes en m\u00e0 als pares [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-02-06T18:54:27+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"9 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/\",\"url\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/\",\"name\":\"Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-04-26T09:44:56+00:00\",\"dateModified\":\"2019-02-06T18:54:27+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"va\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"ESO &#8211; Batxillerat\",\"item\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Oferta educativa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/#website\",\"url\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/\",\"name\":\"C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"va\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol","og_description":"En el nostre centre hi ha 4 l\u00ednies de l\u2019ESO des de 1r a 4t . Una de les l\u00ednies \u00e9s en valenci\u00e0. Quant a Batxillerat, tenim dos modalitats: Cient\u00edfico-tecnol\u00f2gica i Humanisticosocial. Els punts forts pels que destaca la nostra tasca educativa s\u00f3n: Educaci\u00f3 en valors. Atenci\u00f3 tutorial. Entrega de notes en m\u00e0 als pares [&hellip;]","og_url":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/","og_site_name":"C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol","article_modified_time":"2019-02-06T18:54:27+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"9 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/","url":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/","name":"Oferta educativa - C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol","isPartOf":{"@id":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/#website"},"datePublished":"2016-04-26T09:44:56+00:00","dateModified":"2019-02-06T18:54:27+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"va","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/oferta-educativa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"ESO &#8211; Batxillerat","item":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/eso-bachillerato\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Oferta educativa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/#website","url":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/","name":"C. Parroquial San Jaime Ap\u00f3stol","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"va"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9559"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11979,"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9559\/revisions\/11979"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colegio.sanjaimemoncada.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}